Образование / school16.okis.ru

Образование

Программа развития

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 16 с. МОЛДАВАНОВКА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУАПСИНСКИЙ РАЙОН

на 2010-2015 годы

I. Введение

Настоящая программа определяет концепцию развития школы и основные направления деятельности по её реализации для комплексного влияния на изменение характера педагогических отношений, содержания и формы организации жизни и работы, как учителя, так и ученика.

1. Нормативная база для разработки программы развития школы:

1. Конвенция о правах ребёнка.

2. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка».

3. Закон РФ «Об образовании».

4. Типовое положение об общеобразовательной школе.

5. Общеобразовательные программы.

6. Материалы по информационному обеспечению образовательного процесса.

2. Цель Программы

Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию ребёнка.

3. Основные задачи Программы.

Разработка и внедрение нового содержания образования в школе.
Осуществление системы контроля исполнения законодательства об образовании, локальных актов учреждения, требований функционирования системы образования школы в соответствии с государственными нормами и нормативами.
Реализация преемственности разновозрастных ступеней обучения (дошкольной, школьной, дополнительного образования), предоставляющей каждому обучающемуся возможность поступательного развития.
Создание условий для качественного образования и воспитания каждого учащегося.
Создание условий для обеспечения инновационной деятельности в школе.
Внедрение новых образовательных, информационных и коммуникационных технологий.
Введение предпрофильного обучения на базе второй ступени.
Совершенствование мастерства педагогов.
Полноценное использование воспитательного потенциала семьи и активизация её воспитательных функций.
Усиление педагогического влияния школы на личность ребёнка и его самоопределение в жизни.
Расширение сотрудничества с социальными структурами Джубгского городского поселения.

4. Сроки реализации Программы:

С сентября 2010 г. по август 2015г.

5. Этапы реализации Программы.

I этап

Организационно - установочный (сентябрь 2010 г. - август 2011 г.)

а) Принятие решения о разработке и создание программы развития школы.

б) Создание Координационного совета (август - сентябрь 2010 г.).

в) Разработка программы развития школы и её внедрение (2010/2011 учебный год).

II этап

Практический 2010-2012

Переход образовательного учреждения в новое качественное состояние (внедрение предпрофильного обучения, новых предметов, форм обучения и воспитания учащихся).

III этап

Обобщающий этап 2013-2015 год.

Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития школы.

6. Управление Программой.

Организационный этап (сентябрь 2010 г. - август 2011 г.).

а) Создание координационного совета (сентябрь 2010 г., директор школы Петрушан А.Н.).

б) Разработка программы (август - октябрь 2010 г., директор школы Петрушан А.Н., заместитель директора по учебно-воспитательной работе Верест О.Н.).

в) Обсуждение программы педагогическим коллективом (сентябрь-октябрь 2010г., директор школы Петрушан А.Н.).

г) Анализ работы школы и реализации Программы развития школы в период организационного этапа по результатам диагностики (в течение всего периода, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Верест О.Н.).

Основной этап (2011 г. - 2013г.).

1. Содержание образования: Управление образования МО Туапсинский район, директор школы - Петрушан А.Н., заместитель директора по учебно-воспитательной работе Верест О.Н.

2. Повышение профессионального мастерства педагогов школы: директор школы Петрушан А.Н..

3. Внедрение здоровьесберегающих технологий: заместитель директора по учебно-воспитательной работе Верест О.Н.

4. Укрепление материально-технической базы: директор школы А.Н.Петрушан.

5. Воспитательный процесс: директор школы Петрушан А.Н., заместитель директора по учебно-воспитательной работе Верест О.Н.

Обобщающий этап (2014-2015г.)

Оценка и обобщение результатов работы по реализации программы и разработка модели новой Программы развития.

7. Финансовое обеспечение Программы

Выполнение программы обеспечивается за счёт различных источников финансирования: федерального, краевого, районного и местного бюджетов, дополнительного привлечения внебюджетных средств.

II. Анализ состояния школы

В МОУ ООШ № 16 с. Молдавановка 72 обучающихся. Школа является сельской малокомплектной и работает в одну смену.

Школа укомплектована кадрами полностью. В школе работают 12 учителей, из них имеют:

5 - (42%) - первую квалификационную категорию,
7 - (58%) - вторую квалификационную категорию,

Средний стаж работы педагогов 18 лет.

Режим работы школы - пятидневная учебная неделя.

Учебные занятия начинаются в 8.30, заканчиваются в 14.30.

Продолжительность урока в первом классе - 35 минут, в 2-9 классах - 40 минут.

В школе 11 кабинетов, библиотека, столовая, имеется спортивная площадка.

Библиотечный фонд школы насчитывает 5429 экземпляров: учебной - 2667 экземпляров, художественной и другой литературы - 2762 экземпляра.

В школе созданы условия для качественного образования, кабинеты регулярно оснащаются современным оборудованием: оргтехникой, приборами, техническими средствами обучения, наглядными пособиями.

Цель всей воспитательной системы школы - ученик, его личность с возрастными особенностями, интересами, способностями. Важная роль в воспитании принадлежит дополнительному образованию. В школе дополнительное образование выступает как средство мотивации развития личности. В процессе такого образования создаются «ситуации успеха» для каждого ребёнка, что благотворно сказывается на воспитании и укреплении его личностного достоинства.

Именно в сфере дополнительного образования реализуется одно из приоритетных направлений деятельности детей и подростков - формирование у них чувства патриотизма, сознания активного гражданина, обладающего культурой, критическим мышлением, способностью самостоятельно сделать свой выбор.

Дополнительное образование в школе ведётся на основе типовых программ, личностного взаимодействия детей и взрослых.

В школе созданы и действуют следующие объединения по интересам:

Ø «Юный спасатель».

Ø «Знатоки математики».

Ø «Танцевальный».

Ø «Шаг в 21 век» - экология.

Ø «Основы православной культуры».

Ø «Музыкальный театр».

Ø Спортивный клуб «Олимп».

Школьные объединения гармонично дополняют кружки СДК, музыкальный класс от «Школы искусств». МОУ ООШ № 16 с. Молдавановка не только образовательный, но и культурный центр села, т. к. учащиеся и педагоги всегда участвуют в сельских культурных мероприятиях.

Традиционными в школе стали:

Ø День знаний,

Ø Праздник посвящения в первоклассники,

Ø Осенний бал,

Ø День Учителя,

Ø День защиты детей,

Ø Новогодняя сказка,

Ø День гражданина,

Ø Новогодний балл,

Ø День выпускника,

Ø День защитника Отечества,

Ø Праздник для мам,

Ø День здоровья,

Ø Праздник Букваря,

Ø Весенний праздник труда,

Ø День Победы,

Ø Праздник Последнего звонка,

Ø Выпускные утренники в начальной школе,

Ø Выпускной вечер,

Ø Предметные недели.

В школе обучается 43% девочек и 57% мальчиков. 20 % обучающихся - дети из неполных семей, где в основном воспитанием занимаются матери учеников. По социальному составу преобладают семьи временно безработных. Большинство родителей ориентируют своих детей на дальнейшее обучение в учреждениях СПО.

По национальному составу преобладают русские.

В школе огромное внимание уделяется формированию здорового образа жизни детей, использованию здоровьесберегающих технологий на уроках и во внеурочной деятельности. В школе работают спортивные секции, ежемесячно проводятся Дни здоровья.

Характеристика наиболее ярких достижений школы.

Педагогический коллектив школы сформирован на прочных традициях и выступает как единая команда, способная сплотиться, мобилизоваться в любых ситуациях для решения общих задач. Это школа, которая стала поистине вторым домом для большинства работающих в ней. Это - школа, где вместе умеют радоваться и горевать. В школе сложились добрые отношения между учениками, учителями, родителями. Детям в школе интересно учиться.

На основе проведённого анализа работы школы следует отметить проблемы, которые предстоит решить в ходе реализации Программы развития:

1.Выбор и внедрение в образовательный процесс эффективных технологий, обеспечивающих качество образования школьников.

2.Формирование исследовательских умений и навыков на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления обучающимся возможностей для получения разностороннего обучения, реализации индивидуальных творческих запросов.

Реализация программы развития школы предполагает целенаправленную координацию действий:

- учителей, родителей и детей- главных участников образовательного процесса;

- представителей других сфер общественности, заинтересованных в развитии школы.

Принципы развития школы:

1. Формирование образовательных потребностей у всех возрастных групп учащихся: (программа «Предшкольное обучение», программа «Общее образование», программа «Предпрофильное обучение»)

2. Создание условий для удовлетворения образовательных запросов учеников школы (информатизация системы общего и дополнительного образования; компьютерное тестирование по русскому языку «Фраза», кружок «Мой компьютер»)

3. Доступность образовательных услуг для разных слоев населения.

Цели и основные направления развития школы.

Основными целями развития школы являются:

1. Обеспечение становления личности ребенка, выявление и целостное развитие его способностей.

2. Повышение качества образования на основе изменения его содержания: переход от информации как предмета запоминания - к школе мышления, действия и развития способностей.

3. Создание условий для формирования развивающейся личности ученика, способной к самостоятельному развитию и реализации в творческой деятельности.

4. Создание условий для самореализации и раскрытия творческого потенциала каждого учителя.

Основные задачи развития школы:

§ Разработка и внедрение нового содержания образования в школе.

§ Исполнение законодательства об образовании, локальных актов учреждения, требований функционирования системы образования школы в соответствии с государственными нормами и нормативами.

§ Реализация преемственности разновозрастных ступеней обучения (дошкольной, школьной, дополнительного образования), предоставляющей каждому обучающемуся возможность позитивного развития.

§ Создание условий для качественного образования и воспитания каждого обучающегося.

§ Создание условий для обеспечения инновационной деятельности в школе.

§ Введение и совершенствование предпрофильного обучения на базе второй ступени обучения.

§ Совершенствование мастерства педагогов.

§ Полноценное использование воспитательного потенциала семьи и активизация её воспитательных функций.

§ Усиление педагогического влияния школы на личность ребёнка и его самоопределение в жизни.

§ Расширение сотрудничества с социальными структурами округа.

III. Основные мероприятия по реализации программы

достижения современного качества образования

Направления	Мероприятия		Сроки	Ответственные
1	2		3	4
Обновление содержания образования, направленное на повышение качества образования	1. Внедрение программ: «Предшкольное обучение», «Предпрофильное обучение»		В течение всего периода	Администрация
	2. Обеспечение преемственности обучения основам наук в начальной и основной школе.		В течение всего периода	Администрация
	3. Создание методической копилки по развитию регионального компонента на предметных уроках		В течение всего периода	Администрация
	Апробирование и внедрение новых педагогических технологий		В течение всего периода	Администрация
Новшества в технологиях обучения, воспитания и развития	Ознакомление педагогов и введение в учебный процесс современных образовательных технологий		В течение всего периода	Администрация
Новшества в условиях организации образовательного процесса	Кадровые: регулярное повышение квалификации педагогов на курсах, на семинарах и МО		В течение всего периода	Администрация
	Научно-методические: - создание банка данных о передовом педагогическом опыте учителей школы		В течение всего периода	Администрация
	Материальные: - комплектование классов новой мебелью		В течение 2010-2011	Администрация
	- оснащение кабинетов географии, физики, литературы, кабинетов начальной школы наглядными материалами,		В течение 2010-2011г.	Администрация
Новшества в условиях организации образовательного процесса	Оформление кабинета предпрофильного обучения	В течение 2010-2013г.		Администрация
	Обеспечение школы новыми компьютерными программами, оргтехникой (факс, принтер, ксерокс, сканер), создание локальной сети.	В течение 2010-2013		Администрация
	Капитальный ремонт здания школы	В течение 2013 год		Администрация, Управление образования
Обеспечение сохранения и укрепления здоровья учащихся	Обследование детей, поступающих в школу. Выделение учащихся группы риска и больных. Мониторинг состояния здоровья учащихся 1-9 классов. Проведение бесед по профилактике алкогольной и наркотической зависимости. Расширение сети спортивных секций. Регулярное проведение дней здоровья, спортивных соревнований и праздников.	В течение 2010-2015 годов		Администрация, медицинское учреждение

IV. Совершенствование воспитательной системы

Направления	Мероприятия		Сроки		Ответственные
1	2		3		4
Формирование духовно богатой, нравственной личности.	1. Проведение экскурсий. 2. Подготовка экспозиции о знаменитых выпускниках школы, учителях - ветеранах, жителях посёлка.		В течение 2010-2015 годов		Администрация
	3. Разработка мероприятий по формированию духовно - нравственной культуры (традиции и быт Кубани)		В течение 2010-2015 годов		Классные руководители
	4. Расширение сети кружковой работы при активном участии родителей.	В течение 2010-2015 годов		Администрация
Развитие повышения профессионального мастерства классных руководителей.	1. Обучение классных руководителей новым воспитательным технологиям.	В течение 2010-2013 годов		Верест О.Н.
	2. Совершенствование системы работы по гражданско-патриотическому воспитанию.	В течение всего периода		Классные руководители
	3. Формирование пакета материалов по изучению уровня воспитанности учащихся.	В течение всего периода		Классные руководители
	4. Изучение степени развития сотрудничества классного руководителя с классом	В течение 2010- 2011.		Классные руководители
	5. Формирование базы данных о семьях учащихся.	Сентябрь 2010-май 2011.		Классные руководители Верест О.Н.
	6. Совершенствование коллективно-организаторской деятельности ученического актива через традиционные дела.	Сентябрь 2010-май 2011.		Классные руководители Верест О.Н.

Перечисленные мероприятия подлежат корректировке в зависимости от результатов, получаемых в ходе реализации Программы развития школы.

Директор школы __________ /А.Н.Петрушан /

Программа принята педагогическим советом муниципального общеобразовательного учреждения

основной общеобразовательной школы № 16 с. Молдавановка 29 октября 2010 г. протокол №2

ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА

заседания педагогического совета

МОУ ООШ № 16 с. Молдавановка

№1 от 30.08.11г.

Присутствовало – 11 чел.

Слушали – директора школы Петрушан А.Н. о модернизации образования,
переходе педагогического коллектива МОУ ООШ № 16 на реализацию ФГОС.

Постановили:

Утвердить основную общеобразовательную программу начального общего образования на 2011-2015гг.

Директор А.Н.Петрушан

Секретарь О.Н.Верест

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ МБОУ ООШ № 16 С. МОЛДАВАНОВКА

Программа НОО http://school16.okis.ru/file/school16/NOO.pdf

http://school16.okis.ru/file/school16/NOO-2.pdf

http://school16.okis.ru/file/school16/NOO-3.pdf

Программа ООО http://school16.okis.ru/files/7/6/1/7614/OOP%20OOO.docx

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

Утверждено решением педагогического

совета МБОУ ООШ №16 №1 от 28.08.2015г.

А.Н.Петрушан

Календарный учебный график

МБОУ ООШ №16 с. Молдавановка на 2015-2016 учебный год

1. Продолжительность урока: 40 мин (2-9 классы).

В 1 классе: 35 мин. сентябрь-октябрь 3 урока, ноябрь-декабрь 4 урока;

45 мин. январь-май 4 урока (1 день 5 уроков).

2. Расписание звонков:

1 Смена
1 класс		2-9 классы
1 полугодие	2 полугодие
1 урок 8.30 – 9.05 2 урок 9.15 – 9.50 динамическая пауза 9.50–10.30 3 урок 10.50 – 11.25 4 урок 11.35 – 12.10	1 урок 8.30 – 9.15 2 урок 9.25 – 10.10 динамическая пауза 10.10–10.50 3 урок 11.10 – 11.55 4 урок 12.05 – 12.50 5 урок 13.00 – 13.45	1 урок 8.30 – 9.10 2 урок 9.20 – 10.00 3 урок 10.20 – 11.00 4 урок 11.10 – 11.50 5 урок 12.00 – 12.40 6 урок 12.50 – 13.30 7 урок 13.40 – 14.20

3. Продолжительность учебного года:

	1класс	2-9классы
33 учебные недели	+
34 учебные недели		+

4. Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (в академических часах):

Классы	6-дневная учебная неделя	5-дневная учебная неделя
1	-	21
2-4	-	23
5	-	29
6	-	30
7	-	32
8	-	33
9	36	-

Количество часов обязательной части учебного плана ОУ и части, формируемой участниками образовательного процесса, не превышает величину недельной образовательной нагрузки.

5. Учебные четверти:

Четверти	Сроки	Продолжительность
1 четверть	01.09.15 – 31.10.15	8 недель 5 дней
2 четверть	09.11.15 – 26.12.15	7 недель
3 четверть	11.01.16 – 24.03.16	10 недель 4 дня
4 четверть	04.04.16 – 25.05.16 (при 34 неделях)	7 недель 3 дня

6. Продолжительность каникул:

Каникулы	Сроки	Количество дней	Выход на занятия
Осенние	01.11.15 – 08.11.15	8	09.11.15
Зимние	27.12.15 – 10.01.16	15	11.01.16
Весенние	25.03.16 – 03.04.16	10	04.04.16

Всего 33 дня

Дополнительные каникулы для 1-го класса 15.02.16– 21.02.2016 г.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе О.Н.Верест

Расписание звонков

МБОУ ООШ № 16 с. Молдавановка (вариант 2)

1 Смена
1 класс		2-9 классы
1 полугодие	2 полугодие
1 урок 8.30 – 9.05 2 урок 9.15 – 9.50 динамическая пауза 9.50–10.30 3 урок 10.50 – 11.25 4 урок 11.35 – 12.10	1 урок 8.30 – 9.15 2 урок 9.25 – 10.10 динамическая пауза 10.10–10.50 3 урок 11.10 – 11.55 4 урок 12.05 – 12.50 5 урок 13.00 – 13.45	1 урок 8.30 – 9.10 2 урок 9.20 – 10.00 3 урок 10.20 – 11.00 4 урок 11.10 – 11.50 5 урок 12.00 – 12.40 6 урок 12.50 – 13.30 7 урок 13.40 – 14.20